W naszej szkole rozpoczynamy realizację projektu matematycznego “Geometryczne ścieżki Podkarpacia – Matematyka w architekturze naszej Małej Ojczyzny”
Jest to II edycja Programu Grantowego m Silnia, realizowanego przez Fundację mBanku we współpracy z fundacją Dobra Sieć
Projekt dofinansowała Fundacja mBanku
Dodano na stronę 29. 12. 2025
W Zespole Szkół w Zarzeczu zrealizowano projekt „Geometryczne ścieżki
Podkarpacia – Matematyka w architekturze naszej Małej Ojczyzny”. Wzięło w nim udział 57 uczniów klasy piątej i szóstej, młodych odkrywców, którzy pokazali, że matematyka może być fascynująca, praktyczna i pełna możliwości do twórczego działania.
Celem projektu było przełamanie stereotypu, że matematyka jest trudna, nudna i niedostępna. Projekt pokazał , że może być ona ciekawa, praktyczna i całkiem przyjemna a liczby, figury, symetria i proporcje mają swoje miejsce w otaczającym nas świecie, w architekturze, sztuce,
a nawet codziennych doświadczeniach. Projekt skupiał się na praktycznym zastosowaniu wiedzy matematycznej, rozwijaniu wyobraźni przestrzennej i wrażliwości estetycznej, a także na nauce przez działanie i odkrywanie.
W trakcie projektu uczniowie łączyli wiedzę matematyczną z elementami techniki, historii
i plastyki. Uczestnicy odwiedzali inspirujące miejsca, takie jak Zamek w Łańcucie, brali udział w grach terenowych, a na zajęciach tworzyli bryły, które później posłużyły do budowy makiet prawdziwych budowli. W skrócie, praktyka, kreatywność i odrobina matematycznej magii.
Projekt został zrealizowany w ramach programu mSilnia, Fundacji mBanku we współpracy z Fundacją Dobra Sieć, a także dzięki wsparciu rodziców oraz nauczycieli naszej szkoły z zakresu historii, plastyki, informatyki, matematyki oraz psychologa szkolnego, który czuwał, by zderzenie z geometrią nikomu nie zaszkodziło emocjonalnie..
Co więcej, w naszej szkole powstał przytulny kącik matematyczny z pufami , jest to miejsce, w którym można usiąść, odpocząć i przekonać się, że matematyka może być przyjemna
i inspirująca.
Dzięki temu projektowi uczniowie nie tylko rozwijali swoje umiejętności matematyczne, ale też kreatywność, wyobraźnię przestrzenną i umiejętność pracy w grupie. Była to prawdziwa podróż, w której teoria spotkała się z praktyką, a nauka z zabawą.
Zobacz prezentację o projekcie
Dodano na stronę 4. 12. 2025
Zbliżamy się do mety naszego projektu! Działania projektowe możemy śledzić na gazetce na korytarzu szkolnym. Konkurs “Geometria w architekturze Podkarpacia” rozstrzygnięty! Nagrodzone prace można oglądać na korytarzu szkolnym. ZWYCIĘZCOM GRATULUJEMY!
Dodano na stronę 3.12. 2025
3 grudnia nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu na najlepszą pracę przestrzenną. Konkurs odbywał się w ramach projektu “Geometryczne ścieżki Podkarpacia – Matematyka w architekturze naszej Małej Ojczyzny”. Uczniowie wykazali się zaangażowaniem, kreatywnością oraz umiejętnością dostrzegania piękna geometrii w otaczającej nas architekturze.
Lista uczniów nagrodzonych:
I miejsca:
Hejna Ksawery Va,
Kasperski Szymon VIIIa,
Pawłowska Klaudia VIa,
Sulima Lena VIa
II miejsca:
Szczupak Karolina VIIIa,
Tabin Igor VIa,
Wiktorowski Kacper VIa,
III miejsca:
Kubicka Julia VIb,
Mazur Maja VI b,
Potoczny Bartłomiej VIa
Wyróżnienia w konkursie otrzymali: Wojtaszek Zofia, Cząstka Miłosz, Aleksander Kacper, Telega Nadia, Wychodnik Julia, Kasperska Aleksandra, Michalik Gabriela, Kuras Jowita, Aleksander Wojciech, Cząstka Lena, Dziad Marcelina, Granda Tymoteusz, Grzeszczak Wiktoria, Hajduk Aleksander, Kociubińska Paulina, Kuras Michał, Łańko Kornelia, Machaj Aleksandra, Nowosiad Krystian, Robionek Nikodem, Stepaniak Leon, Ziemba Marcel.
Dodano na stronę 2. 12 2025
Projekt “Geometryczne ścieżki Podkarpacia – Matematyka w architekturze naszej Małej Ojczyzny” to również ciekawe lekcje historii. Architektura zmieniała się na przestrzeni lat, jednak każda budowla zawierała i zawiera elementy matematyki.
Dodano na stronę 20.10. 2025
Wyjazd naukowy
Uczniowie klasy Vb, VIa i VIb 17.X 2025 byli na wyjeździe naukowym do Markowej i Łańcuta. Wyjazd organizowany był w ramach projektu “Geometryczne ścieżki Podkarpacia – Matematyka w architekturze naszej Małej Ojczyzny.” Projekt dofinansowała fundacja mBanku we współpracy z Fundacją Dobra Sieć. Uczniowie mogli zobaczyć z jakich brył składa się chata w skansenie a z jakich piękny zamek w Łańcucie. Zauważyć symetrię w budownictwie i przyrodzie, dostrzec matematykę we wnętrzach zamku i w chacie wiejskiej.
Wyjazd połączył wiadomości z różnych przedmiotów: matematyki, historii, przyrody. Był bardzo ciekawy i udany.
Szkolny Konkurs
„Geometria w architekturze Podkarpacia”
Dodano na stronę 7.10.2025
Lekcje techniki -Geometria w architekturze.
Dodano na stronę 7.10.2025
Matematyka w terenie! Realizujemy nasz projekt!!!
Dodano na stronę 23.09.2025
Wizyta w okolicach placu budowy
Rozmowa z inspektorem budowy i inwestorem.
Wiemy, że matematyka ma ogromne zastosowanie w budowie domu. Dom, dach to bryły geometryczne.
Kolejne kroki naszego projektu matematycznego “Geometryczne ścieżki podkarpacia – Matematyka w architekturze naszej Małej Ojczyzny.”
Dodano na stronę 15.09.2025
Startujemy z naszym projektem “Geometryczne ścieżki Podkarpacia – Matematyka w architekturze naszej Małej Ojczyzny”. Promujemy nasz projekt na gazetce na korytarzu szkolnym.
Pierwsze obserwacje architektury naszego regionu.
